Haryonet.blogspot - Bermain Kamera Analog di Era Digital 

Disimpan dan dilupakan, itulah nasib dari kamera analog. Kehadiran kamera digital tampaknya membuat kamera analog mulai ditinggalkan. Namun, belakangan kamera analog kembali naik daun dan kembali digunakan, khususnya bagi anak muda. Kebanyakan dari mereka ingin merasakan nostalgia dan belajar fotografi sesungguhnya.

Haryonet.blogspot - Salire Zine, Foto Cerita dari Haryo Kurniawan

Haryonet.blogspot - Fotografi Jalanan, Apa yang Harus Disiapkan?

Banyumas 2018

Banyak diantara sobat yang menghabiskan waktu diluar rumah ketimbang di dalam rumah.Mulai dari berangkat sebelum matahari terbit sampai tiba dirumah menjelang matahari terbenam. Hal tersebut diulang setiap harinya. Entah itu berangkat untuk kerja, sekolah, atau hanya mengisi waktu luang di luar rumah.
Dalam hal ini ruang publik menjadi tempat yang penuh dengan cerita dan kisah dari para pelaku yang memiliki latar kehidupan berbeda-beda. Ketika di ruang publik, batasan apa yang biasa kita sebut privasi sendiri akan bias.

Banyumas 2018

Sobat bisa melihat emosi ketika orang senang berangkat ke sekolah karena tugasnya sudah selesai ataupun kekecewaan dari para pekerja yang dimarahi oleh bosnya. Banyak sekali emosi yang dapat sobat rekam ataupun visualkan dengan foto.

Nah, disini saya akan berbagi sebuah tips apa saja yang harus disiapkan bagi sobat yang ingin mencoba memotret di ruang publik. Simak baik-baik ya.

Gear

Kamera tentu hal yang penting pertama kali sobat siapkan. Kamera dengan lensa pendek lebih praktis ketimbang lensa yang panjang. Karena disini sobat melatih kepekaan dan dapat merasakan emosi dari pendekatan.

Banyumas 2018 dengan lensa 35mm

Kamera jenis apapun yang ringkas dan nyaman atau dengan smartphone pun,  sobat dapat melakukannya. Lensa standar yang digunakan pada street photography antara lain 24mm, 35mm, 50mm. Tidak perlu membawa gear yang dirasa membebani sobat dalam memotret.

Aktivitas

Setelah menyiapkan alat fotografi ,tentu aktivitas menjadi hal selanjutnya yang sobat perlu lihat dan cermati. Sobat dapat memulai dari hal yang mudah terlebih dahulu. Sobat dapat pergi ke taman di dekat rumah, dan disana banyak aktivitas yang dapat kita temui misalnya, anak-anak sedang bermain perosotan ataupun bermain bola. Banyak hal yang dapat direkam di suatu taman.

Jakarta 2018

Ketika sudah terbiasa, sobat dapat pindah ke ruang publik lainnya misalnya tempat rekreasi seperti museum atau suatu festival di tempat umum. Sobat dapat memotret layaknya seorang turis karena sudah hal lazim memotret disana. Selanjutnya sobat dapat mencoba tempat lain yang sedikit menantang seperti pasar, stasiun, ataupun mall.

Sikap

Hal yand harus diperhatikan selanjutnya ketika foto di ruang publik adalah sikap atau attitude. Karena ruang publik memiliki banyak kemungkinan yang tidak terduga ketika sobat berada di dalamnya. Dengan membawa sikap yang positif ketika memotret membuat orang-orang yang melihat tidak menaruh curiga berlebihan kepada sobat.

Jakarta 2018

Terkadang ada suatu komunitas masyarakat yang jarang disinggahi untuk sekedar dipotret, disini komunikasi berperan penting. Dengan menyapa atau menebarkan senyuman membuat sobat lebih percaya diri ketika memotret. Sobat tidak mau kan hal-hal yang tidak diinginkan terjadi. Maka dari itu bawalah sikap positif ketika memotret di ruang publik.

Jakarta 2018

Kesimpulan

Begitulah pengalaman saya ketika ingin memotret di ruang publik. Saya yakin banyak diantara sobat yang memiliki perbedaan pendekatan atau hal-hal yang dipersiapkan ketika memotret di ruang publik. Saya ingin mendengar cerita perbedaan pendekatan yang sobat lakukan di kolom komentar ya. Salam jepret!

Image : Google image

haryonet.blogspot.com - Feature Olah Rasa Beserta Contohnya - Dikesempatan kali ini penulis akan memberikan gambaran dari penulisan feature. Sebelum masuk kepada pembahasan, sobat sudah pada tahu belum apa itu feature? Kalau belum sobat dapat membacanya di artikel sebelumnya.

 Apa itu Feature dan ciri-cirinya. 

Penulis sedikit menyinggung dari segi pengertian feature itu sendiri. Feature ialah gaya penulisan pada tulisan jurnalistik yang lebih bebas atau karangan khas yang berlandaskan fakta. Disebut karangan khas, karena feature berada diantara karya jurnalistik dan sastra.

Nah, disini penulis akan memberikan contoh tentang feature olah rasa. Apa itu feature olah rasa? Feature olah rasa merupakan feature yang ditulis berdasarkan fakta tentang seseorang yang sobat sayangi seperti orangtua, sahabat, pacar, atau siapapun yang dekat dengan sobat.

Feature ini mudah untuk ditulis karena sobat bisa merasakan apa yang sobat tulis sendiri. Dengan catatan, feature ini berdasarkan fakta dan tokoh yang berada dalam feature tersebut nyata bukan imajinasi semata.

Berikut adalah contoh feature olah rasa tentang sahabat.

ARTI SAHABAT

1. Keluarbiasaan : Berita adalah sesuatu yang luar biasa, bukan peristiwa biasa

Haryonet.blogspot.com - Pengertian Observasi dan Jenis Observasi - Apa yang ada dipikiran sobat mengenai observasi? pencarian data kah? daripada bingung, penulis akan menjabarkan pengertian observasi dan jenis observasi.

A. PENGERTIAN

Istilah observasi berasal dan bahasa Latin yang berarti ”melihat” dan “memperhatikan”. Istilah observasi diarahkan pada kegiatan memperhatikan secara akurat, mencatat fenomena yang muncul, dan mempertimbangkan hubungan antar aspek dalam fenomena tersebut. Observasi menjadi bagian dalam penelitian berbagai disiplin ilmu, baik ilmu eksakta maupun ilmu-ilmu sosial, Observasi dapat berlangsung dalam konteks laboratoriurn (experimental) maupun konteks alamiah.

Observasi yang berarti pengamatan bertujuan untuk mendapatkan data tentang suatu masalah, sehingga diperoleh pemahaman atau sebagai alat re-checkingin atau pembuktian terhadap informasi / keterangan yang diperoleh sebelumnya.Sebagai metode ilmiah observasi biasa diartikan sebagai pengamatan dan pencatatan fenomena-fenomena yang diselidiki secara sistematik. Dalam arti yang luas observasi sebenarnya tidak hanya terbatas kepada pengamatan yang dilakukan, baik secara langsung maupun tidak langsung. Pengamatan tidak langsung misalnya melalui questionnaire dan tes.

B. TUJUAN OBSERVASI

Pada dasarnya observasi bertujuan untuk mendeskripsikan setting yang dipelajari, aktivitas-aktivitas yang berlangsung, orang-orang yang terlibat dalam aktivitas, dan makna kejadian dilihat dan perspektif mereka terlibat dalam kejadian yang diamati tersebut. Deskripsi harus kuat, faktual, sekaligus teliti tanpa harus dipenuhi berbagai hal yang tidak relevan.

Observasi perlu dilakukan karena beberapa alasan, yaitu:

1. Memungkinan untuk mengukur banyak perilaku yang tidak dapat diukur dengan menggunakan alat ukur psikologis yang lain (alat tes). Hal ini banyak terjadi pada anak-anak.

2. Prosedur Testing Formal seringkali tidak ditanggapi serius oleh anak-anak sebagaimana orang dewasa, sehingga sering observasi menjadi metode pengukur utama.

3. Observasi dirasakan lebih mudah daripada cara peugumpulan data yang lain. Pada anak-anak observasi menghasilkan informasi yang lebih akurat daripada orang dewasa. Sebab, orang dewasa akan memperlihatkan perilaku yang dibuat-buat bila merasa sedang diobservasi.

Tujuan observasi bagi seorang psikolog pada dasarnya adalah sebagai berikut :

1. Untuk keperluan asesmen awal dilakukan di luar ruang konseling, misalnya: ruang tunggu, halaman, kelas, ruang bermain.
2. Sebagai dasar/titik awal dari kemajuan klien. Dari beberapa kali pertemuan psikolog akan mengetahui kemajuan yang dicapai klien
3. Bagi anak-anak, untuk mengetahui perkembangan anak-anak pada tahap tertentu.
4. Digunakan dalam memberi laporan pada orangtua, guru, dokter, dan lain-lain.
5. Sebagai informasi status anak/remaja di sekolah untuk keperluan bimbingan dan konseling.

Baca juga : Sembilan Elemen Jurnalistik

C. TEKNIK OBSERVASI

Ada tiga jenis teknik pokok dalam observasi yang masing-masing umumnya cocok untuk keadaan-keadaan tertentu, yaitu:

1. Observasi Partisipan

Suatu observasi disebut observasi partisipan jika orang yang rnengadakan observasi (observer) turut ambil bagian dalam perikehidupan observer. Jenis teknik observasi partisipan umumnya digunakan orang untuk penelitian yang bersifat eksploratif. Untuk menyelidiki satuan-satuan sosial yang besar seperti masyarakat suku bangsa karena pengamatan partisipatif memungkinkankan peneliti dapat berkomunikasi secara akrab dan leluasa dengan observer, sehingga memungkinkan untuk bertanya secara lebih rinci dan detail terhadap hal-hal yang akan diteliti.

Beberapa persoalan pokok yang perlu mendapat perhatian yang cukup dan seorang participant observer adalah sebagai berikut:

a. Metode Observasi

Persoalan tentang metode observasi sama sekali tidak dapat dilepaskan dari scope dan tujuan penelitian yang hendak diselenggarakan. Observer perlu memusatkan perhatiannya pada apa yang sudah diterangkan dalam pedoman observasi (observation guide) dan tidak terlalu insidental dalam observasi-observasinya.

b. Waktu dan Bentuk Pencatatan

Masalah kapan dan bagaimana mengadakan pencatatan adalah masalah yang penting dalam observasi partisipan. Sudah dapat dipastikan bahwa pencatatan dengan segera terhadap kejadian-kejadian dalam situasi interaksi merupakan hal yang terbaik.

Pencatatan on the spot akan mencegah pemalsuan ingatan karena terbatasnya ingatan. Jika pencatatan on the spot tidak dapat dilakukan, sedangkan kelangsungan situasi cukup lama, maka perlu dijalankan pencatatan dengan kata-kata kunci. Akan tetapi pencatatan semacam ini pun harus dilakukan dengan cara-cara yang tidak menarik perhatian dan tidak menimbulkan kecurigaan. Pencatatan dapat dilakukan, misalnya pada kertas-kertas kecil atau pada kertas apa pun yang kelihatannya tidak berarti.

d. Intensi dan Ekstensi Partisipasi

Seacara garis besar, partisipasi tidaklah sama untuk semua penelitian dengan observasi partisipan ini. Peneliti dapat mengambil partisipasi hanya pada beberapa kegiatan sosial (partial participation), dan dapat juga pada semua kegiatan(full particiration). Dan, dalam tiap kegiatan itu penyelidik dapat turut serta sedalam-dalamnya (intensive participation) atau secara minimal (surface participation). Hal ini tergantung kepada situasi.

Dalam observasi partisipan, observer berperan ganda yaitu sebagai pengamat sekaligus menjadi bagian dan yang diamati. Sedangkan dalam observasi nonpartisipan, observer hanya memerankan diri sebagai pengamat. Perhatian peneliti terfokus pada bagaimana mengamati, merekam, memotret, mempelajari, dan mencatat tingkah laku atau fenomena yang diteliti. Observasi nonpartisipan dapat bersifat tertutup, dalam arti tidak diketahui oleh subjek yang diteliti, ataupun terbuka yakni diketahui oleb subjek yang diteliti.

2. Observasi Sistematik

Observasi sistematik biasa disebut juga observasi berkerangka atau structured observation. Ciri pokok dari observasi ini adalah kerangka yang memuat faktor-faktor yang telah di atur kategorisasinya lebih dulu dan ciri-ciri khusus dari tiap-tiap faktor dalam kategori-kategori itu.

a. Materi Observasi

Isi dan luas situasi yang akan diobservasi dalarn observasi sistematik umumnya lebih terbatas. Sebagai alat untuk penelitian desicriptif, peneliti berlandaskan pada perumusan-perumusan yang lebih khusus. Wilayah atau scope observasinya sendiri dibatasi dengan tegas sesuai dengan tujuan dan penelitian, bukan situasi kehidupan masyarakat seperti pada observasi partisipan yang umumnya digunakan dalam penelitian eksploratif.

Perumusan-perurnusan masalah yang hendak diselidikipun sudah dikhususkan, misalnya hubungan antara pengikut, kerjasama dan persaingan, prestasi be1aar, dan sebagainya. Dengan begitu kebebasan untuk memilih apa yang diselidiki sangat terbatas. Ini dijadikan ciri yang membedakan observasi sistematik dan observasi partisipan.

b. Cara-Cara Pencatatan

Persoalan-persoalan yang telah dirumuskan secara teliti memungkinkan jawaban-jawaban, respons, atau reaksi yang dapat dicatat secara teliti pula. Ketelitian yang tinggi pada prosedur observasi inilah yang memberikan kemungkinan pada penyelidik untuk mengadakan “kuantifikasi” terhadap hasil-hasil penyelidikannya. Jenis-jenis gejala atau tingkah laku tertentu yang timbul dapat dihitung dan ditabulasikan. Ini nanti akan sangat memudahkan pekerjaan analisis hasil.

3. Observasi Eksperimental

Observasi dapat dilakukan dalam lingkup alamiah/natural ataupun dalam lingkup experimental. Dalam observasi alamiah observer rnengamati kejadian-kejadian, peristiwa-peristiwa dan perilaku-perilaku observe dalam lingkup natural, yaitu kejadian, peristiwa, atau perilaku murni tanpa adanya usaha untuk menguntrol.
Observasi eksperimental dipandang sebagai cara penyelidikan yang relatif murni, untuk menyeidiki pengaruh kondisi-kondisi tertentu terhadap tingkah laku manusia. Sebab faktor-faktor lain yang mempengaruhi tingkah laku observee telah dikontrol secermat-cermatnya, sehingga tinggal satu-dua faktor untuk diamati bagaimana pengaruhnya terhadap dimensi-dimensi tertentu terhadap tingkah laku.
Ciri-ciri penting dan observasi eksperimental adalah sebagai berikut :

• Observer dihadapkan pada situasi perangsang yang dibuat seseragam mungkin untuk semua observee.
• Situasi dibuat sedemikian rupa, untuk memungkinkan variasi timbulnya tingkah laku yang akan diamati oleh observee.
• Situasi dibuat sedemikian rupa, sehingga observee tidak tahu maksud yang sebenannya dan observasi.
• Observer, atau alat pencatat, membuat catatan-catatan dengan teliti mengenai cara-cara observee mengadakan aksi reaksi, bukan hanya jumlah aksi reaksi semata.


Sumber:
Rahayu, Iin Tri, S.Psi dan Ardani, Tristiadi Ardi, S.Psi, M.Si. 2004. Observasi dan Wawancara. Malang: Bayumedia.